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市委党校2017年度党员领导干部民主生活会以来问题整改落实情况

发表时间:2018-1-14 12:51:54

市委党校2017年度党员领导干部民主生活会以来问题整改落实情况

根据市纪委、市委组织部的统一部署,围绕“两学一做”学习教育要求,我校领导班子深入学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,聚焦“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”四个方面,认真开展了党性分析,并深查细找问题根源,明确了今后努力方向和整改措施。现将问题整改落实情况通报如下:
一、存在的主要问题
我们校委会班子是一个团结、务实、清廉的集体,思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚持政治理论学习制度,坚持党校姓党的办学方向,坚持民主集中制原则,在“三重一大”上集体研究决定,履行党风廉政主体责任,遵守党章党纪和廉洁从政规定,遵守中央八项规定精神,注重建制立规,努力使作风建设成果制度化、常态化。但是,经过深入查摆,对照检查,还存在以下问题:
(一)鉴定党员干部理想信念方面
存在问题与不足:
1.对新形势下党员理想信念教育的方式方法研究不深,落实思想建党与制度治党相结合仍需加强。针对如何有效管理和教育党员、做好党员的理想信念教育工作、及时掌握基层党员的思想动态这一当前最迫切最亟需解决的问题,校委领导班子适应新形势,采取新措施加强基层党组织建设,尤其是党员思想政治教育方面做得不够,还主要停留在以往的经
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担当意识。通过理论学习中心组学习,在组织生活中发扬民主集中制原则,班子成员杜绝了“事不关己高高挂起”的意识,除了自己分管的份内工作外,对事关学校发展的工作都也加大关注,“一盘棋”思想得到了很大的巩固提高,如春秋季主体班举办、学校基建项目等,每个班子成员都能站在各自角度发表建设性意见,较好地促进全校各项工作。

整改措施:1、已修订完善请假制度,并已督促各部门严格按程序请假。
2、与教务处紧密配合,就教师科研成果课题、研究视角、内容,对策建设等提出转化方式与途径,以便科研成果更好地转化为教学成果。修订完善修订完善了《学术专著出版资助办法》等4项科研管理制度,构建和完善了科研工作推进机制、激励机制、课题申报机制、联动机制。进一步规范科研资助和奖励工作机制,对10项市厅级以上课题给予配套资助。
3、进一步改善内外联动机制。一方面建议增加外出培训机会。学习最新理念,有效学习和汲取优秀的教学经验和模式。另一方面建议领导班子加强与校外部门,比如统战部、市委市政府等部门的沟通联系。建议将党外培训、非公培训等培训放置到社会主义学院进行,充分发挥社会主义学院的作为。同时可以请更多名师大家、企业高管到主体班进行授课,提高课程设置科学化水平:(1)将“2017年南宁市党校系统教学管理骨干人员培训班”纳入教务绩效考核目标,计划外出培训我校教师30人。(2)根据市委《2017年南宁市重点培训项目表》的安排,今年统战部把“2017年南宁市科级少数民族干部培训班”纳入今年的秋季主体班。(3)围绕市委市政府的中心工作,以全面贯彻落实党的十九大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略以及自治区第十一次党代会、南宁市第十二次党代会精神加快推进“六大升级工程”为主线,我们邀请了国家行政学院、国防大学、北京市政府的3位名师大家以及广西金融投资集团、南宁市轨道公司的企业负责人,同时还邀请了市领导8人、县区开发区主要负责人4人、市直部门主要负责人16人次为春秋季主体班学员授课,切实提高了课程设置科学化水平并得到了学员的广泛好评。
4、加强专业知识学习和人员培训,多向兄弟党校学习,拓宽视野。
(三)作风方面
1.深入基层摸清实情不够。如:深入基层党校开展业务指导少,扶持县级党校发展方法不多;与教职工谈心谈话、沟通交流少,使其理解班子、支持班子工作做得不够好;调动教职工工作积极性方面办法不多。
整改措施:1、举办教学科研骨干班、十九大精神专题培训班等4期,为县(区)党校(分校)培训教学骨干88人次。资助县(区)党校(分校)科研课题9项,资助经费共2.7万元。
2、教务处将2017年春季主体班教学计划发送到各县区党校,邀请县区党校教师17人次到校听课。
3、由施日全常务副校长带队,通过座谈调研指导武鸣、隆安、马山(分校)、宾阳党校进行校园改造建设工作。
(四)担当作为方面
1.进取不足,缺乏争创一流的恒心,在谋划学校发展过程中,有畏难情绪。例如:学校存在引进或培养高层次人才比较困难、完善学校基础设施需要立项及投入的资金较大、社会主义学院培训班未形成制度、专业技术人员年终绩效奖金等问题,班子争取上级及有关部门支持和帮助的力度不够。
整改措施:加大对年轻教师的培养力度,特别是35岁以下年轻教师的提高发展。加强青年教师与骨干教师的团队合作,促进教师队伍共同提升发展。努力为教师队伍提供更多地教学平台,增加授课锻炼的机会,把我校教师推荐出去,把科研成果有效地转化为教学成果:(1)已制定针对培育青年教师的第二期“薪火计划”工作方案,组织实施。(2)11月组织举办全市党校系统教学管理培训班。(3)除了在主体班安排授课,还举荐青年教师到县区党校、社区街道、市直单位、外接班授课。2017年我校共选派干部参加各类培训283人次,其中参加远程培训126人次,安排到中央党校、国家行政学院、清华大学、北京大学、焦裕禄干部学院等参加培训85人次,其他各类学习72人次。安排了8人到市直机关和贫困村挂职锻炼(跟班学习),其中市直机关6人,贫困村第一书记2人。配合自治区党校“导师制”,选派第一批“导师制”学员6名。加强人才引进,招聘引进博士1人,硕士3人,考录参公人员3人。组织申报南宁市第九批专业技术拔尖人才3人,第八批优秀青年人才7人,第十批南宁市新世纪学术技术带头人11人。
(五)严格组织生活方面
问题七、双重组织生活制度执行不严,对落实组织生活制度的重要性认识不到位。存在不积极参加双重组织生活的情况。如:个别同志以普通党员身份参加所在党支部的组织生活较少、给党员讲党课较少、对基层党组织的组织生活给予指导和帮助较少。学校个别同志存在不如实报告个人有关事项问题。
整改措施:机关党委严格组织生活,校委班子成员都能以普通党员的身份参加党支部组织生活、参加网上党校自觉、撰写十九大心得体会,主要领导今年为党员上专题党课4次。
(六)落实全面从严治党责任方面
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